他也喜欢像其他学生一样上课。

时间:2019-03-24 16:14:32 来源:东山农业网 作者:匿名



遭受文化课影响的蔡俊钦开始剪纸,看着它。

这是一个关于“其他孩子”的故事。

事实上,这个孩子并不是多么好,但在阅读了关于他的特别故事之后,我相信你会和我们有同样的感受。

他的名字叫蔡俊钦。他今年16岁,刚刚完成高中入学考试。

在初中三年,在班上的26名学生中,蔡的成绩几乎总是最后的。有一段时间,他不在乎学习,考试也很老。这个结果足以让任何老师疯狂和沮丧的父母。

他就读的学校是温州市瓯海区仙岩街第二中学。

学校位于郊区,硬件条件相对落后。然而,在每年的高中入学考试中,这所中学的成绩始终是该区所有公立学校中最好的。

这也是蔡俊钦在学校500多名学生中特别特别的原因。

然而,他的“名人”不仅仅是因为成绩不佳。

在毕业三年前夕,蔡俊钦获得了人生中第一个也是最大的荣誉。——学校专门为教室设立了一个剪纸展览。

事实上,Cai与剪纸的联系还不到一年,他被发现有这样的才能,离不开教导中文的导师谢伟贞。是谢的老师用她独特的教育方法让这个从未乐观的孩子在反复的鼓励中重新找到了自己生命的价值。

谢维贞的教学理念是他不想放弃任何孩子。然而,蔡俊钦并不擅长考试,但让一直有耐心的老师却无能为力。

“(他是一个孩子),没有机会生存,并在裂缝之间幸存下来。”谢维贞说:

当我第一次见到蔡时,我觉得这个孩子太内向了。第一课,老师和学生自我介绍,他长时间吐出他的名字,谈论兴趣爱好,手指伸直,来回蹲下。眼睛不是在寻求帮助,而是......停滞不前。当其他孩子们鼓掌时,他松了一口气,笑了笑,跑回座位。

在初中的第三年,蔡俊钦就像他的第一堂课一样,只是安静地坐在他的位置上。没有人知道他在想什么。考试更令人尴尬。

“一开始,他总是交出一个空白卷。偶尔他会写几段,但这与标题无关。”谢老师说。

然而,谢老师发现蔡俊钦不想学习。 “在课堂上,他还将参加讨论,教师的课件,他将与其他学生一起上同班,并学习录音。”

在以考试成绩为主要标准的学校中,蔡俊钦逐渐被边缘化,只是时间问题。

他被安排在教室的最后一排。

因为太安静了,很少有老师会关注他。后来,老师逐渐熟悉对方,从未要求他回答问题,以免让观众感到尴尬。

然而,细心的老师谢发现这个孩子也有他独特的一面。

有一次,教科书上学《惠子相梁》这个古老的文本。为了使课堂更加生动,谢伟贞要求学生在角色扮演文章中讲述故事。

蔡俊钦在全国中部进行了“搜索(庄子)三天三夜”搜救,向总理惠子报道。该行中只有一个词,“报告!”

当周星驰没有出名时,这是最不起眼的人物之一,不像以前那么好。

我看到他跑到教室后,他喊“报告”,这是我听到的所有同学中最响亮的声音。然后,他跑到了和Keiko一起玩的同学那里,他根本不肮脏。他小心翼翼地“摔倒”并倒在了地上。

那时,我心里很震惊。这个孩子真的很认真做事!

后来,谢老师发现了蔡俊钦的剪纸天赋。这将是一个什么样的故事? (记者朱斌记者王一民文/照片)

(原标题:

倒计时少年倒计时:我的下一张桌子在哪里?

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陈发强

主编:孙艳

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